Mit dem Schuljahr 2009/2010 begann am Gymnasium Harsewinkel der Ganztagsunterricht.

Neue pädagogische Konzepte und moderne Lernumgebungen erhöhen die Qualität des Unterrichts weiter und bereichern das Schulleben.

Mit diesem kleinen Überblick möchten wir Sie über die wichtigsten Aspekte in aller Kürze informieren. Für weitere Fragen stehen wir Ihnen jederzeit gerne zur Verfügung. Kontaktadressen finden Sie weiter unten.

Was bedeutet „Ganztag"?
Bei uns bedeutet „Ganztag", dass alle Schülerinnen und Schüler an drei Tagen von 8.00 Uhr bis 15.00 Uhr oder 15.45 Uhr und an zwei weiteren Tagen bis 13.15 Unterricht haben.
An den drei Tagen mit Nachmittagsunterricht gibt es eine 60minütige Mittagspause.

Warum Ganztag am Gymnasium?
Die Schulzeitverkürzung an Gymnasien in NRW (G8) hat zu einer Verdichtung der Lern- und Unterrichtszeit auf insgesamt 5 (statt wie früher 6) Schuljahre in der Sekundarstufe I geführt.
Um die Anforderungen der gymnasialen Bildung zu erfüllen, müssen in allen Jahrgangsstufen im Durchschnitt 2,6 Unterrichtsstunden am Nachmittag erteilt werden; die Anforderungen an die Leistungsbereitschaft und -fähigkeit der Kinder und Jugendlichen sind gestiegen.
Nach unserer Auffassung stehen wir in der Pflicht, unsere Schule und unseren Unterricht an diese gestiegenen Anforderungen anzupassen, damit alle unsere Schülerinnen und Schüler weiterhin mit Freude und Muße erfolgreich lernen können.
Die Stadt Harsewinkel unterstützt uns durch großzügige Aus- und Umbaumaßnahmen. Zusätzliche Lehrkräfte ermöglichen neue Förderangebote, Hausaufgabenhilfe und eine aktive Gestaltung der Mittagspause.

Welche Chancen bietet der Ganztag?
Die Anzahl der Fachunterrichtsstunden erhöht sich im „Ganztag" nicht.
Mit Hilfe zusätzlicher Lehrkräfte können wir aber wichtige Lernangebote, wie Förderkurse, Hausaufgabenbetreuung oder Arbeitsgemeinschaften, bereitstellen. Alle diese Angebote haben das Ziel, das Lernen zu entschleunigen und alle Schülerinnen und Schüler ihrem Leistungsvermögen entsprechend individuell zu fördern. Kinder und Jugendliche sollen Zeit zum Üben und Wiederholen in fachkundiger Begleitung erhalten.
Ein wichtiger Bestandteil des „Ganztages" sind die Mittagspause und das Freizeitangebot. Auch hier wird gelernt, nämlich der soziale Umgang miteinander und der sinnvolle Umgang mit freier Zeit.
Vielfältige Angebote im musisch-künstlerischen, natur-wissenschaftlich-technischen, sportlichen, sozialen und religiösen Bereich sollen die ganzheitliche Entfaltung der Kinder und Jugendlichen unterstützen

Verändert sich der Unterricht durch den Ganztag?
Im Mittelpunkt des Unterrichts steht nach wie vor eine qualitativ hochwertige fachliche Bildung. Im Ganztag kann sie effektiver und weniger belastend organisiert werden.
Wir werden einen großen Teil des Unterrichts in längeren Zeiteinheiten (Doppelstunden) unterrichten. Dadurch sinkt die Anzahl der an einem Schultag unterrichteten Fächer. Die Konzentration auf die jeweiligen fachlichen Inhalte wird erhöht; neue Lernformen, wie kooperatives und individualisiertes Lernen, können leichter integriert werden.
Durch den Ganztag kann das Prinzip der „Rhythmisierung" konsequenter umgesetzt werden. Der Unterricht ist auf den ganzen Tag verteilt, Unterricht und Freizeit, gemeinsames und individuelles Lernen, Phasen der Konzentration und der Entspannung wechseln sich ab. Erweiterte oder neu ausgestattete Lernumgebungen (Mediothek, Selbstlernzentrum, Bewegungsräume, Klasseneinrichtungen) bieten neue Gestaltungsmöglichkeiten für den Unterricht und bessere Lernchancen für alle Kinder.

Was geschieht in der Mittagspause?
An den drei Tagen mit Nachmittagsunterricht ist eine 60minütige Mittagspause vorgeschrieben, die - je nach Jahrgangsstufe - entweder in der sechsten oder in der siebten Stunde liegen wird. Sie dient der Erholung und wird pädagogisch begleitet, um einen sicheren und an-genehmen Ordnungsrahmen zu garantieren. Die Kinder und Jugendlichen haben die Gelegenheit, in Ruhe ein gesundes und warmes Mittagessen einzunehmen und können sich anschließend ganz nach ihren - unterschiedlichen - Bedürfnissen in der Mediothek, auf dem Schulhof, im Spieleraum oder im Sportbereich aufhalten oder Freizeitangebote wahrnehmen.

Das Erprobungsstufenhaus
Die Jahrgangsstufen 5 und 6 („Erprobungsstufe") werden mit Beginn des kommenden Schuljahres in besonderen Räumlichkeiten ihre Heimat finden.
Das „Erprobungsstufenhaus" entsteht in den Räumlichkeiten der ehemaligen Don-Bosco-Schule, die von Grund auf renoviert und nach modernen didaktischen und methodischen Erkenntnissen neu gestaltet werden. Im Erprobungsstufenhaus werden unsere jüngsten Schülerinnen und Schüler Lernumgebungen vorfinden, die speziell an ihre Altersgruppe angepasst sind und ihnen den Übergang von der Grundschule an das Gymnasium erleichtern werden.

Haben Sie weitere Fragen zum Gymnasium Harse-winkel oder zum Ganztag?
Wir bedanken uns für Ihr Interesse und beantworten alle Ihre Fragen gerne. Sie erreichen uns unter der Telefonnummer 05247-92370 (Schulsekretariat). Bitte vereinbaren Sie gegebenenfalls einen Gesprächstermin mit uns.

Lambert Austermann (Schulleiter)
Detlev Brünger (Stellv. Schulleiter)
Franz Lackmann (Leiter der Erprobungsstufe)
Dietmar Gerbaulet (Leiter der Mittelstufe)
Gertraud Theermann (Leiterin der Oberstufe)

Gymnasium Harsewinkel
Dechant - Budde - Weg 6
33428 Harsewinkel
Tel: 05247- 92 37 0
Fax: 05247- 92 37 37
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