Die Mathematik ist eine der ältesten Wissenschaften. Sie hilft uns beim Verstehen und Lösen einfacher Probleme im Alltag und den Wissenschaftlern auch bei komplizierten Fragestellungen in Forschung und Industrie.

Ziel des Unterrichts in der Schule ist es, Erscheinungen aus Natur, Gesellschaft und Kultur mithilfe der Mathematik wahrzunehmen und zu verstehen sowie Verfahren und Gesetze selbst zu entdecken bzw. nachzuvollziehen und anzuwenden.

Durch den Einsatz verschiedener Methoden und Medien, sowie offener Aufgaben- und Problemstellungen sollen unterschiedliche Sinne unserer Schülerinnen und Schüler angesprochen und somit das Lernen unterstützt werden. Eine entscheidende Hilfe ist hierbei der graphikfähige Taschenrechner, den wir ab Klasse 8 verwenden.
Mit diesem Taschenrechner können unter anderem Schaubilder von Funktionen gezeichnet und auch Punktmengen graphisch dargestellt werden. Er unterstützt das von den neuen Lehrplänen verlangte Prinzip der Veranschaulichung mathematischer Sachverhalte sehr vielfältig und unkompliziert.

Im Rahmen der individuellen Förderung werden am Gymnasium Harsewinkel Programme angeboten, die sich sowohl für Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf als auch für besonders begabte Schülerinnen und Schüler eignen. Hierzu gehört die Wochenplanarbeit in Klasse 5 und 6, das Programm „ Schüler helfen Schülern " und die Mathematikwettbewerbe, an denen unsere Schüler teilnehmen.
Aus dem Känguru-Wettbewerb hat sich eine wahre Känguru-Kultur entwickelt: Inzwischen nehmen jedes Jahr um die 300 Schülerinnen und Schüler aus allen Jahrgangsstufen erfolgreich teil. Ansprechpartnerinnen für den Känguru-Wettbewerb sind Frau Bütfering und Frau Schwegmann. An der Mathematik-Olympiade können alle interessierten Schülerinnen und Schüler teilnehmen. Dort können sie ihre Leistungsfähigkeit auf mathematischem Gebiet unter Beweis stellen. Die 9. Klassen beteiligen sich am Wettbewerb Mathe ohne Grenzen, ein Wettbewerb, an dem die Klasse gemeinschaftlich teilnimmt und gegen andere Klassen des Kreises Gütersloh antritt.

Inhalte und methodischen Fähigkeiten bzw. Kompetenzen, die im Fach Mathematik vermittelt werden sollen, werden durch das schulinterne Curriculum festgelegt. Das Curriculum basiert auf den Vorgaben des Landes und ist auf die Bedürfnisse unserer Schülerinnen und Schüler zugeschnitten.

Mathematik-Links

• Mathematik Klapptests von Maria Niehaves
• Mathematik Selbstlernmaterialien von Thomas Unkelbach
• GeoGebra - dynamische Mathematiksoftware für Geometrie, Algebra und Analysis (kostenlos)
• Dynamische Mathematik mit GeoGebra
• Interaktive Tests